Desarrollo personal

Desde los inicios del colegio, parte de la dedicación laboral de los profesores es la preceptuación y conversaciones periódicas con los padres. Están previstas 3 entrevistas con la figura del preceptor/tutora a lo largo del curso (una por trimestre). Esta figura es también puente entre las familias y el colegio.

Resaltar cómo la atención individualizada cobra también sentido en la etapa de infantil cuando respetamos, según la edad que tenga cada niño, sus necesidades y ritmos en cuanto a los hábitos básicos, respetando así los ritmos de sueño, madurez, adaptando las actividades a su desarrollo.

Procuramos que los padres se involucren en la educación del colegio para que el trabajo sea conjunto de forma que en el centro educativo se refuercen los valores y mensajes que el alumnado recibe en casa, y viceversa.
Las familias de Gaztelueta tienen a disposición información relativa a sus hijos en la intranet de la web del colegio. Asimismo, las familias de los más pequeños de infantil (hasta los 2 años) disponen de una aplicación que hace los efectos de un cuaderno de comunicación, donde se les informa del día a día de sus hijos en relación a los distintos hábitos básicos: alimentación, sueño, etc.

La educación positiva y personalizada es uno de los principios básicos que seguimos en Gaztelueta, pues contribuye a un alto desarrollo personal y humano de nuestros alumnos en su paso por la institución.

Se persigue la cordialidad y el respeto en toda la labor pedagógica. Cabe destacar el ambiente de confianza en el que los alumnos desarrollan su labor escolar y la cercanía del profesorado y las familias entre sí.

En la línea de ir de la mano familias y educadores del colegio y, sabiendo que nuestra misión es acompañar a las familias a educar a sus hijos, tienen lugar anualmente distintos cursos de educación gestión dirigidos tanto a familias como docentes.

El objetivo de los cursos de gestión emocional es alcanzar una comprensión de la realidad emocional del ser humano, profundizando en algunos aspectos necesarios para realizar un acompañamiento personal que genere procesos de crecimiento.

Promovemos el compromiso con los demás e incentivamos la participación activa de los alumnos en la mejora de la sociedad. Todas las familias de infantil han participado en distintas actividades solidarias que se han desarrollado durante el tiempo de Navidad.

Aunque los niños son muy pequeños, es una gran oportunidad para ir sensibilizando desde edades tempranas en la apertura y ayuda a los demás, con campañas de recogidas de alimentos y juguetes para las familias necesitadas.