Celebrado en el Bizkaia Aretoa de Bilbao bajo el título “La aventura de educar a los líderes digitales del futuro”, ha sido una ocasión magnífica para que tanto padres, profesionales y educadores hayan podido escuchar a más de veinte expertos de diversos ámbitos hablar de educación digital en sus diferentes vertientes, compartir experiencias, inspirarse e inspirar a otros para encarar los nuevos retos que presenta el siglo XXI.
Jornada I – 20 de septiembre
Abrió el congreso la ponencia de Juan Manuel Mora, Vicerrector de la Universidad de Navarra, el cuál describió cómo percibe el ciudadano la confianza hacia las instituciones y de qué factores depende la credibilidad de estas.
A continuación intervino Javier Touriño, Vicerrector de la Universidad Internacional de la Rioja, quien hizo un repaso sobre las maneras de enseñar que actualmente predominan tanto en la escuela como en la universidad, aportando un diagnóstico sobre posibles formas de enseñanza, a la vez que proponía posibles soluciones.
Cerró la jornada inaugural Paloma Díaz Soloaga, profesora titular de Intangibles, Marca y Moda de la Universidad Complutense de Madrid. En su exposición explicó las razones por las cuáles los niños y adolescentes se sienten tan fascinados por los influencers, y desgranó las claves por las que son modelos a imitar, subrayando también la existencia de modelos tanto negativos como positivos, y aconsejando sobre las maneras que tienen tanto familias como educadores de acercarse a estas realidades para poder orientarles.
Jornada II – 21 de septiembre
La segunda jornada consistió en una mesa redonda y cuatro tandas de sesiones simultáneas en diferentes salas en las que los congresistas podían elegir cuál escuchar. En ellas se abordaron temas tan actuales como el branding, la hiperconexión, la ética en las redes, los diferentes métodos educativos innovadores de éxito o cómo educar en las tecnologías a nuestros hijos.
Fueron protagonizadas entre otros por Juan Pablo Sánchez, del top 100 mundial de profesores flipped classroom y Pedro Mir, consultor en TopLineMarketing, asesor de start-ups y profesor de marketing en diversas universidades.
La mesa redonda estuvo integrada por Pía García, coordinadora de Empantallados.com, plataforma que ofrece recursos educativos para familias y educadores; Arturo Montero, profesor de geometría en Madrid que ha encontrado en Youtube la mejor herramienta para facilitar el aprendizaje de sus alumnos y de cerca de 33.000 suscriptores; y Juan Pablo Sánchez, experto en flipped classroom.
Por la tarde puso la brocha Caroline Knorr, periodista de contenidos educativos, experta en marketing y especializada en traducir enormes cantidades de información en pedazos digeribles para que las familias puedan tomar decisiones formadas.
Jornada III – 22 de septiembre
El sábado fue una jornada centrada en las familias, con sesiones orientadas a los retos del siglo XXI: ¿Cómo formar smartusers? ¿Cómo reinventamos la educación? ¿Por qué existen los profesores cuando está Google? Expertos como Carmelo Añón, Paloma Blanc (blog 7 pares de Katiuskas), Gabriella Michel o María Zabala hablaron de afectividad, de ética digital, de programación, de la relación tecnología y el aula o de educar en el uso saludable de las pantallas.
Gracias a la Fundación Gaztelueta, el Grupo Educativo COAS y Caixabank, así como a la colaboración de la UPV/EHU, Common Sense Media, Digipen, Hirukide y FAPAE, el Congreso Interaxion 2018 resultó un éxito porque cumplió con su objetivo, acercar las nuevas realidades a educadores y familias, para afrontar con más información los nuevos desafíos de la sociedad actual.
