Bilboko Bizkaia Aretoan ospatua izenburupean "Etorkizuneko lider digitalak hezteko abentura", Guraso, profesional eta hezitzaileentzat abagune aparta izan da hainbat arlotako hogei aditu baino gehiago hezkuntza digitalari buruz bere alderdi ezberdinetan hitz egiten entzuteko, esperientziak partekatzeko, inspiratu eta besteei aurre egiteko inspiratzeko aukera izan dute. erronka berriak mendea aurkezten duena.
I. eguna – Irailak 20
Jardunaldia aurkezpenarekin ireki zen Juan Manuel Mora, Nafarroako Unibertsitateko errektoreordeak, herritarrek erakundeekiko konfiantza nola hautematen duten eta haien sinesgarritasuna zein faktoreren araberakoa den azaldu zuen.
Orduan esku hartu zuen Javier Touriño, Errioxako Nazioarteko Unibertsitateko errektoreordea, gaur egun eskolan zein unibertsitatean nagusi diren irakasteko moduak errepasatu zituen, irakaskuntza modu posibleen diagnostikoa emanez, irtenbide posibleak proposatuz.
Inaugurazio eguna itxita Paloma Díaz Soloaga, Ukiezinak, Marka eta Modako irakaslea Madrilgo Unibertsitate Konplutensean. Aurkezpenean haur eta nerabeek hain liluratzen dituzten arrazoiak azaldu zituen eragileak, eta imitatu beharreko ereduak izatearen arrazoi nagusiak azaldu zituen, eredu negatiboak zein positiboak daudela ere nabarmenduz, eta familiek zein hezitzaileek errealitate horietara hurbiltzeko dituzten bideak aholkatuz, haiek bideratzeko.
II. eguna – Irailak 21
Bigarren jardunaldia mahai-inguru bat eta aldibereko lau saio izan ziren areto ezberdinetan, non kongresuek zein entzun aukeratu ahal izateko. Gaur egungo gaiak jorratu zituzten markak, hiperkonexioa, etika sareetan, hezkuntza metodo berritzaile arrakastatsu desberdinak edo gure seme-alabak teknologietan nola hezi.
Besteak beste, protagonista izan ziren Juan Pablo Sánchez, munduko 100 flipped classroom irakasle onenen artean eta Pedro Mir, aholkularia TopLineMarketing, start-up aholkularia eta marketin irakaslea hainbat unibertsitatetan.
Mahai-ingurua osatu zuten Pia Garcia, koordinatzailea ETAmpantallados.com, Familientzako eta hezitzaileentzako hezkuntza baliabideak eskaintzen dituen plataforma; Arturo Montero, Youtuben aurkitu zuen Madrilen geometria irakaslea tresnarik onena bere ikasleen eta ia 33.000 harpidedunen ikaskuntza erraztea; eta Juan Pablo Sánchez, flipped classroom aditua.
Arratsaldean eskuila jarri zuen Caroline Knorr, hezkuntza-edukien kazetaria, marketinean aditua eta informazio kantitate ikaragarria zati digerigarrietan itzultzen espezializatua, familiek erabaki informatuak har ditzaten.
III. Jardunaldia – Irailak 22
Larunbata familiei begirako eguna izan zen, XXI. mendeko erronkei zuzendutako saioekin: Nola osatu. erabiltzaile adimentsuak? Nola berrasmatzen dugu hezkuntza? Zergatik existitzen dira irakasleak Google dagoenean? Adituek atsegin dute Carmelo Añón, Paloma Blanc (blog 7 katiuska bikote), Gabriella Michel bai Maria Zabala Afektibitateaz, etika digitalaz, programazioaz, teknologia eta ikasgelaren arteko harremanaz edo pantailen erabilera osasungarrian hezteaz aritu ziren.
Eskerrak Gaztelueta Fundazioa, COAS Hezkuntza Taldea eta Caixabank, baita UPV/EHU, Common Sense Media, Digipen, Hirukide eta FAPAEren lankidetzarekin ere, Interaxion 2018 Kongresua arrakastatsua izan zen bere helburua bete zuelako, errealitate berriak hezitzaileei eta familiei hurbilduz, gaur egungo gizartearen erronka berriei informazio gehiagorekin aurre egiteko.
