Haur bat Gazteluetako ikasle gisa joan daiteke 4 hilabetetik aurrera. Txikienentzako sehaska gela bat dugu, Haur Eskolako gainontzeko antolamendu bereiziarekin, beraientzako atsedenaldi eta otordu ordu zehatzekin.
Haurren etapak 4 hilabetetik 6 urtera arteko epea hartzen du, lehen etapara sartzen direnean.
Eskolako egun orokorra, bai infantilentzat eta baita gainontzeko etapetan ere, 8:45etik 9:00etara eta arratsaldez 16:15etik 16:30era sarrerarekin hasiko da.
Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako lehen zikloaren kasuan eguna luzatzeko aukera dago:
Ikasgela bakoitzeko gehienezko ikasle kopurua ikasleen adinaren arabera aldatzen da. Haurtzaindegiak 8 ikasle baino gehiago ez ditu eta 1 urteko geletan gehienez 13 ikasle. 2 urteko geletan ez dira 18 ikasle baino gehiago eta Haur Hezkuntzako 1. mailatik aurrera (3 urte), gelek gehienez 25 ikasle dituzte.
Gazteluetan Haur Hezkuntzako bigarren zikloko 15 ikasleko irakasle baten ratioa dugu. Eta 0-2 urteko etapako 15 ikasleko bi irakaslerekin.
Hasteko, hemen kontsulta dezakezu prezioak. Gazteluetan deskontu desberdinak daude ikasle ohientzat, familia ugarientzat edo bertako familientzat haurtzaindegiak eta eskolak hitzarmen desberdinak dituzten enpresekin.
Gaztelueta ez da irabaziak helburu. 1951n jaioa Ama eta aita talde batek bultzatuta Norberaren tratuari, askatasunarekiko errespetuan eta erantzukizun pertsonalaren sustapenean, baita bizi-sentipen kristauari begira, beren seme-alabentzako balioetan hezkuntza bat nahi zuten guztiei irekitako eskola bat sustatzeko ahaleginak batu zituztenak.
Sortu zenetik eta Opus Deiren sortzaile San Josemariaren nahia adieraziz, beti erraztu zaio arrazoi ekonomikoengatik etorri nahi duen familia bati ez uztea. Izan ere, 1961az geroztik gaueko klaseen aldeko apustua egin zen, egunez lan egiten zuten gazteek kalitatezko prestakuntza jasotzen jarraitzeko eta horietako askok goi-mailako ikasketak egiteko.
Helburu berarekin, 1985eko apirilean Gaztelueta Fundazioa, gizartearen hobekuntzaren aldeko apustua egin zuen, besteak beste, baliabide eskasak dituzten ikasleek ikasketa-beken bidez eskola-zerbitzuen kostua ordaintzea ahalbidetzeko.
Horrez gain, Eusko Jaurlaritzak hainbat beka eta laguntza ere baditu unibertsitatez kanpoko mailetako ikasleak eskolatzeko. Informazio gehiago.
Aipatu dugunez, Gazteluetak bere ikasleetako batek, edo ikasle izan nahi dutenek, arrazoi ekonomikoengatik Eskolan edo Global Schoolen ikasteari utzi ez diezaiotela du helburu. The Gaztelueta Fundazioa Ikasleentzako beka eta laguntza poltsa bat dauka. Zure kasua baldin bada, [email protected] jar zaitezke harremanetan, non Carlos Chávarrik diskrezio osoz eta konfidentzialtasunez lagunduko dizu prozesuan laguntzeko.
Batez ere, ingurune atsegina eta zaindua bilatzen dugu. Gure ikasleak etxean bezala sentitzea nahi dugu. Xehetasunarekiko arreta eta instalazio moderno eta seguruak, argi naturalarekin eta ingurune berde bikainarekin, hori lortzen laguntzen dute.
52.969 m2-ko berdegunea dugu. Ikasleen gozamenerako ia 5,3 hektareako lursaila. Horrez gain, Gazteluetak 17.000 m2 ditu kirolari zuzenduta, bere azalera osoaren herena, eta bertan futbol zelaia, igerilekua, bi padel pista, polikirol estalitako pista eta kiroldegi oso bat daude.
Honetan bideoa gure instalazioak bertatik bertara ikusi ahal izango dituzu animatzen zaitugun arren pertsonalki ikusi.
Esaguzu non bizi zaren eta gure autobus zerbitzua zure etxetik gertu nola pasatzen den aztertuko dugu. Berak autobus ibilbide zerbitzua Aukerakoa da. Gure ikasleak beti ikastetxeko arduradun arduradunek lagunduta bidaiatzen dute.
Autobus zerbitzuak ditu 10 ibilbide eremu geografiko handiak jorratzeko aukera ematen digutenak: Getxo, Barakaldo, Santurce, Bilbo, Berango, Sopelana, Plencia, Laukariz, Castro Urdiales... Ikasleak garaiz jaso eta eramaten ditugu euren etxetik eskolara eta alderantziz.
Gure irakasleek autobusetik jaisten direnetik goizero harrera egiten diete ikasleei, haur eta lehen hezkuntzako ikasgeletara lagunduz.
Gazteluetak bi jangela eta bi sukalde propio ditu, sukaldaritza osasuntsu eta naturala prestatzeko beharrezko ekipamenduz hornituak. Elikagai guztiak Eskolan bertan jaso, garbitu, prestatu eta sukaldatzen ditu pertsonal espezializatuek.
Gainera, menu bakoitza gainbegiratzen duen eta nutrizio proposamen orekatua eskaintzen duen nutrizionista baten aholkularitza dugu, baita afarietarako ere, eskolako eguneko otorduetako menua kontuan hartuta. Hilero, familiak bidaltzen dira otorduen menuak.
Ikastaroan zehar, familiei etxean ohitura osasuntsu onak lortzeko lagungarri izan daitezkeen jarraibideak, aholkuak eta ideiak eskaintzeko saioak ere antolatzen dira. Horiei esker, elikadura onaren eta mahaiko ohitura onen heziketaren garrantzia azpimarratzen da, jarduera parte-hartzaile eta oso praktikoen bitartez.
Gure sukaldeetan 25 menu ezberdin baino gehiago prestatzen ditugu bakoitzaren elikadura-beharrei erantzuteko, bere egoera eta beharren arabera (intolerantziak, alergiak...).
Gazteluetak eskaintza zabala du eskolaz kanpoko jarduerak:
Beste jardueren artean, txikienentzat, robotika, sormena, tailer zientifikoak, musika, kirolak, mintzalagun txokoa eta baratza ekologikoa eskaintzen dira. Nagusienek hainbat tailer egiten dituzte Lurruna: Robotika eta Lego, Drones, Arteak eta Greenpower Proiektua espazio ludiko batean ikaskuntza indartzeko, ingelesa, dibertsioa eta kirola uztartuz.
Gazteluetan irakaskuntzak ez du inolako orientazio politikorik.
Gaztelueta kultura- eta prestakuntza-hezkuntza-elkarte heterogeneoa da, hobetzeko eta ikasteko gogoa duten ikasle mota guztiei irekia, edozein jatorri eta gizarte-egoeratakoa. Seme-alabak eskolara ekartzen dituzten familiak oso anitzak dira, baina nahi komun batekin: beren seme-alabak kalitatezko hezkuntza eskuratzea.
Gazteluetak eta berau osatzen duten pertsonek kalitatezko hezkuntza, osoa, integrala eta pertsonalizatua eskaini nahi diete ikasleei askatasun eta erantzukizun giroan.
Hezkuntza-zereginean, landutako alderdietan sakontzen laguntzen duten metodologiak erabiltzen dira, espiritu kritikoa eta gogoetatsua sustatuz, iritzi desberdinak eta pentsamolde desberdinak errespetatuz.
Gazteluetako uniformeak eskolaren hasieratik du jatorria, 1951. urtean. Ingeleseko eskoletan inspiratuta, bere helburua izan zen uneoro gizarte-jatorri ezberdinetako pertsonen integrazioan laguntzea, hauek, urte haietan, izan baitziren. janzteko moduan agertzen zen.
Gurasoek eskatuta, Eugenio Aguinaga eta arkitektoek César Ortiz-Echagüe Rubio, ezkutuaz gain, eskolako uniformea diseinatu zuten. Jantzi honen esanahia, batez ere, ezberdintasun sozialak janzteko moduan agertzea saihestea izan da, familiek denbora eta dirua aurrezteak dakarren erosotasuna ahaztu gabe.
Gaur egun, onuragarria den beste arrazoi batzuk ere gehitu genitzake: taldeari kidetasun-sentimendua izaten laguntzen dio, ordena eta zaintza-giroa sortzen du, ingurumenaren iraunkortasunari ere lagunduz (ohikoa da ikastetxe batek nolabaiteko “ merkatu solidarioa” egoera onean dauden bigarren eskuko uniformeak eskuratu ahal izateko).
Baloreetan trebatzeak heziketa-lan guztiak barneratzen ditu. Gazteluetan balore eta bertuteetan trebakuntza klaseak emateaz gain, gainontzeko irakasgaiak erabiltzen ditugu. balioak transmititu gure irakaskuntza estiloarena: zintzotasuna, ahalegina, askatasuna eta ardura... eta noski berdintasuna ere bai.
Gurea dugu Berdintasun Plana, zeinaren helburua eskola giroan berdintasunari buruz hezteko tresnak eta neurriak eskaintzea eta familiei etxe barruan berdintasun gaietan hezteko baliabideak eskaintzea. Berdintasun planaren jarduketa-esparruak ikastetxeko ekintza-esparru guztiak barne hartzen ditu.
Gazteluetak hiru hizkuntzaren aldeko apustua egin du (gaztelania, ingelesa eta euskara), hiru hizkuntzen edukiak zein menperatzeko baliabide gisa. Gainera, frantsesa gehitzen da lehen mailatik hautazko edo eskolaz kanpoko moduan har daitekeen hizkuntza gisa. Hainbat hizkuntzatako ahozko gaitasuna eskolan funtsezko elementua da haur hezkuntzako etapatik. Ingelesa txikitan ikasteko laguntza bikaina da Jolly Phonics programa edo horri eskainitako denbora Hitzaldi Txokoa.
Ingurune akademikoa nazioarteko eta mundu mailako profesionalak Etorkizuneko buruzagiek hizkuntza ezberdinetan titulu espezifikoak izateaz gain, ahozko adierazpen gaitasunak izatea eskatzen du, harreman arin eta seguruak izateko euren ama hizkuntza ez den hizkuntza batean.
1990az geroztik, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak gure proiektua hirueleduna onartu zuen, ikasleek aipatutako hiru hizkuntzetan murgiltzea eta ohiko erabilera lortzeko helburuarekin. Curriculumaren irakasgai desberdinak bigarren hizkuntzetan ematen dira haur, lehen eta bigarren hezkuntzan zehar. Horrez gain, Cambridgeko zein Frantziako Institutuko tituluen azterketa zentro ofiziala gara.
Gure ikasleetako 80% batek Batxilergoko 2. maila amaitzen du Lehen graduarekin eta 55% batek ere Goi Mailako edo Goi Mailakoarekin egiten du. desberdinak ditugu truke-programak baita nazioarteko proiektuak ere mundu osoko eskolekin gure barruan kokatuta Ikaskuntza Globala.
Gehiago jakin nahi baduzu: Hirueletasuna Haur Hezkuntzatik.
Gaztelueta - Global School-ek ikasle bakoitzarentzat hizkuntza-jarraipen eta indartze programa indibidualizatua ezarri du bere egoeraren arabera.
Bere 70 urte hauetan, munduan zehar banatutako 7.000 kide baino gehiagoko Ikasle ohien Elkartearekin, oinarrizko zutabe bat arreta pertsonalizatua izan da eta izaten jarraitzen du.
Horregatik astean 400 ordu baino gehiago eskaintzen ditugu errefortzu orduei, lan-talde txikiei, solaskideei eta tutoretzari, ikasle bakoitzaren beharrak indibidualizatzeko eta bakoitzari ahalik eta etekin onena ateratzeko gakoa den familia-eskola talde-lanean. .
Hezkuntza-eredu berritzaile baten aldeko apustua egiten dugu gure ikasleek garapen profesionalean beharko dituzten gaitasun eta trebetasunen garapena sustatzen duten metodologien bidez. Lan egiteko modu berri honek ezagutzak egoera berrietara aplikatzeko gaitasuna suspertzen du, ezinbestekotzat jotzen duguna etengabe aldatzen ari den mundu batean.
Ildo horretatik, garatzen jarraitzen duten hainbat proiektu ditugu STEAM trebetasunak (Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza, Arteak eta Matematika). Nazioarte mailan gero eta handiagoa da konpetentzia horien ezarpena eskoletan, eta horrela hezkuntza XXI.mendeko behar berrietara egokituz.
Gure berrikuntza proiektuetako batzuk:
Gehiago jakiteko: greenpowergaztelueta.com
YouTube kanala: Greenpower Gaztelueta
Auzitegi Zientzia STEAM Euskadiren lehen edizioan hezkuntza-zentro eta erakundeek aurkeztutako 113 eskabideen artean proiektu finalistetako bat izan da. Sariak hezkuntza-praktika onenak aitortzeko eta aitorpena lortu du STEAM Euskadi zigilua eta nazioartean interesa piztu du, Finlandian, Polonian, Frantzian, Italian, Indian, Australian, Mexikon, Kanadan, Filipinetan, Hego Korean eta Japonian, esaterako, beste herrialde batzuetan ezarriz.
Gehiago jakiteko: https://forensicscience.school/
Honekin lotutako berrikuntza proiektuez gain STEAM trebetasunak, uste dugu oso garrantzitsua dela arteen eta humanitateen garrantzia nabarmentzea, oinarrizkoa a garapen pertsonal ona. Berrikuntza proiektuetako batzuk dira gaia Jendaurrean Mintzamena, txikitatik oratoria, DBHko eztabaidak, irratsaioak, baita ekintzailetzak duen garrantzia enpresa munduari oso lotuta dauden hainbat programatan, esaterako Nazioarteko Dual Programa.
Gazteluetan teknologia ikaskuntzaren eta hezkuntza komunitate osoaren zerbitzura dagoen beste tresna bat dela uste dugu.
Hezkuntza-etapenen arabera, eskola-jarduera egunero errazten duten teknologia desberdinak erabiltzen ditugu, modu orekatuan:
Gazteluetak a DQ Herritartasun Digitalaren Proiektua propioa, ikasleek Interneten jokabide arriskutsuak ahalik eta gehien murrizteko eta pentsamendu kritikoa eta hiritar globalaren gaitasunak areagotzeko helburuarekin. Helburua honako gaitasunak garatzea da: hiritarren identitate digitala, pantailako denboraren kudeaketa, ziberbullyingaren kudeaketa, zibersegurtasunaren kudeaketa, enpatia digitala, aztarna digitalaren kudeaketa, pentsamendu kritikoa eta arriskuen pribatutasuna.
Proiektu hau ekin elkarlanean garatzen da DQ Institutua Munduko Ekonomia Funtsak, Varkey Fundazioak (Global Teacher Prize) eta IOWA Unibertsitatea (AEB) eta Nanyang Unibertsitatea (Singapur) bezalako unibertsitate entzutetsuek osatzen dute, besteak beste.
Gaztelueta elkarteko bazkide ere bada Interneteko erabiltzaile adimentsuak (SIU), hezkuntzan diharduten adituak biltzea helburu duen ikerketa talde bat duena, teknologiaren erabilera adimenduna hezkuntza integralean txertatzen duten proposamenak aztertzeko. Prestakuntza- eta gizarte-ekimen ezberdinen bidez, kultur topaketen eta hezkuntza-proposamenen bitartez, Smart Internet Users-ek gizartea Interneten erabilera adimendunaren inguruan sentsibilizatzea du helburu.
Oso nabarmena da familien zein ikasleen asebetetze maila. Honetan esteka, Gazteluetaren iritziak 2019an ikastetxeetako familiekin (350ek bete dute inkesta), DBHko, Batxilergoko ikasleekin eta ikasle ohiekin egindako inkestaren emaitzen bitartez ikus daitezke.
Urteroko kanpoko probak eta emaitza onak bai EvAUn, baita azken urteotan gure ikasleei hainbat sari banatutakoak ere. Olinpiada zientifikoak, Gazteluetaren hezkuntza kalitatea onartzen dute.
Gure ikasleetako 80% batek Batxilergoko 2. maila amaitzen du Lehen graduarekin eta 55% batek ere Goi Mailako edo Goi Mailakoarekin egiten du. Desberdina truke-programak baita mundu osoko eskolekin ere gure Global Learning programan oinarritutako nazioarteko beste proiektu batzuek prestatzen dituzte biharko.
Gaurko erabakiek etorkizuna baldintzatzen dutela jakitun, eskola-etapa amaiera hurbildu ahala, ezberdina Orientazio Egunak ikasleek gaur egun dagoen unibertsitate-eskaintza askotari buruz gehiago jakin dezaten. Fakultateetara eta unibertsitateetara bisitak ere antolatzen dira eta saioak zentroan bertan egiten dira unibertsitateko irakasle eta profesionalen lankidetzarekin, gehienbat ikastetxeko ikasle ohiak, ama eta aitak.
Eskola-etapan zehar, ikasleen lanbide-etorkizunerako beharrezkoak diren trebetasunen lanketak garrantzi handia du eta ahozko adierazpena indartzeko konpromisoa hartu du modu zehatzean eta jendaurrean hitz egiteko eta irakasgaiaren bitartez. Jendaurrean Mintzamena edo Nazioarteko Dual Programa, enpresara hurbiltzen saiatzen dena hezkuntzaren mundua, Batxilergoko ikasleari ikasketa planetan integratutako lehen esperientzia profesionala izateko aukera eskainiz.
Familia/eskola harremana hurbila, familiarra, hurbila eta, batez ere, pertsonala dela esan liteke. Gazteluetan argi dugu gure helburu nagusia familiei seme-alaben hezkuntzan laguntzea dela. Ezinbestekoa iruditzen zaigu gurasoek eskola hezkuntzan inplikatzea, lana bateratua izan dadin, ikasleek etxean jasotzen dituzten baloreak eta mezuak indartzeko, eta alderantziz.
Ikasle bakoitzari, eskola-hasieratik, tutore/arduradun bat esleitzen zaio, gurasoekin batera, ume bakoitzaren dohainak eta kualitateak elkarrekin ateratzeko, bihar besteen zerbitzura jartzeko asmoz.
Ikastaroan zehar tutorearekin/prezeptorearekin 3 elkarrizketa pertsonal aurreikusi dira, hiruhileko bat gutxi gorabehera.
Además, el colegio proporciona a los padres los medios de formación necesarios para que éstos puedan ejercer el protagonismo que les corresponde en la tarea de educar a sus hijos (charlas sobre familiaren orientazioa para padres y madres, sesiones de comienzo y final de curso, escuela de padres, conferencias, talleres, excursiones para padres e hijos...).
Gaztelueta dispone de un Departamento de Orientación Psicopedagógica (D.O.P) propio, integrado, que tiene como objetivo la prevención, detección y seguimiento de problemas de aprendizaje así como un programa específico para alumnos con altas capacidades.
Gaztelueta cuenta con dos Aulas de Educación Especial para los alumnos que tienen dificultades en el aprendizaje y para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Estas aulas son independientes del resto de aulas del Colegio y permiten la atención especializada de los alumnos con necesidades académicas y altas capacidades. Son varios los profesores que cuentan con la titulación de Pedagogía Terapéutica.
Además, dirigido a aquellos alumnos de reciente incorporación debido a un traslado y que no posean conocimientos básicos en idiomas, el colegio ha establecido un programa de seguimiento y refuerzo individualizado.
De todas las labores diagnósticas, tanto individuales como colectivas, sean del tipo que sean, se informa por escrito individualmente a cada familia y al preceptor.
Por otra parte, el Departamento nutre a los orientadores de herramientas que facilitan una respuesta educativa eficaz y concreta cuando encuentran alumnos con dificultades y realiza sistemáticamente planes de formación y actualización pedagógica para los docentes del centro.
Baloreetan trebatzeak heziketa-lan guztiak barneratzen ditu. Balioen transmisioa lehentasun gisa gauzatzen da hezkuntza komunitateko osagai bakoitzaren adibide eta lan onaren bidez: gurasoak, irakasleak eta irakasle ez diren langileak.
El estilo de enseñanza de Gaztelueta está unificado por la formación en valores que se transmite durante toda la jornada educativa. En Gaztelueta no sólo damos clases de formación en valores y virtudes sino que utilizamos el resto de las asignaturas para transmitir los valores de nuestro estilo de enseñanza: la sinceridad, el esfuerzo, la libertad y la responsabilidad en el quehacer diario, la obediencia a los padres y profesores, el respeto a las personas, la disciplina, etc. La lealtad y la sinceridad son dos virtudes humanas que se enseñan especialmente a practicar y que están presentes en el lema del Colegio: “sea nuestro sí, sí; sea nuestro no, no”.
Por otro lado, la promoción de la actividad de voluntariado se canaliza por medio de las ONG Zabalketa eta Ireki (premiada recientemente), organizadas por los Antiguos Alumnos. Gaztelueta sigue firme en la convicción de que toda formación escolar y académica debe incluir para ser completa un componente humano, de solidaridad, de servicio. Desde el colegio buscamos formar alumnos con valores, que sepan abrirse a realidades externas y dar su tiempo a los demás, de manera especial a los más necesitados.
Gehiago jakiteko:
Gaztelueta está firmemente comprometido con el respeto al ingurunea y con inculcar a los alumnos estos valores. La responsabilidad de las propias acciones y el impacto que puedan tener sobre el medio ambiente se trabajan durante todo el año de modo transversal. La Agenda 30 Escolar representa una importante estrategia educativa para la jasangarritasuna y se ha convertido en una línea de participación del alumnado en los planes de acción de nuestro municipio.
Ingurumena sentsibilizatzeko kanpainetan eta lehiaketetan parte hartzen dugu. Hiri handietan dagoen ingurumen-arazo nagusietako bat automobiletan erregai fosilen errekuntzak sortzen duen kutsadura da.
Los jóvenes estudiantes contribuyen a aumentar la concienciación social en la utilización del coche eléctrico participando en las carreras urbanas Greenpower.
Otro recurso educativo de primer orden son los distintos huertos escolares ubicados en la etapa de infantil y primaria, que permiten poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo, así como un eficaz desarrollo de valores conducentes a la conservación y mejora del entorno.
En Gaztelueta, consideramos clave la educación personalizada y la gestión emocional. En el momento educativo actual las emociones forman una parte muy importante en la salud de los niños. Como afirma Raúl García, profesor de Primaria, psicólogo, pedagogo y logopeda, "si queremos ayudar a nuestros hijos en lo referente a su salud emocional, lo primero que hay que tener en cuenta es que hay que acompañarles en sus emociones infantiles, hemos de conectar con nuestros propios sentimientos y validarlos".
En la línea de ir de la mano familias y educadores del colegio y sabiendo que nuestra misión es acompañar a las familias a educar a sus hijos, en los últimos años hemos contado con distintos cursos de educación emocional dirigido tanto a familias como a todo el equipo docente.
De la mano de la Uptoyou Fundazioa y patrocinado por la Gaztelueta Fundazioa, bajo el título 'Descubre un modo de de crecer desde tus emociones', se ha llevado a cabo esta formación fundamentada en alcanzar una comprensión de la realidad emocional del ser humano y de las características de la educación emocional, profundizando en algunos aspectos necesarios para realizar un acompañamiento personal que genere procesos de crecimiento.
Recientemente hemos contado también con diversas sesiones formativas tanto para el profesorado como para las familias que nos han ayudado a seguir aprendiendo y profundizando sobre la gestión emocional a cargo de ponentes como Fernando Alberca bai Marian Rojas Estapé.
En Gaztelueta se promueve un ambiente de diálogo y confianza, un contexto en el que los alumnos aprendan a ejercer la libertad de forma responsable y respetuosa con los demás y puedan gozar de un entorno seguro. Con este objetivo, Gaztelueta dispone de algunos medios distintivos que -en estrecha relación con las familias- ayudan a la mejora tanto personal como social del alumnado:
Las actuaciones recogidas en nuestro Bizikidetza Plana, favorecen distintos objetivos educativos estimulando la mejora en todos los ámbitos de la persona:
Gehiago jakiteko:
Para formar parte de Gaztelueta como alumno/a o como familia, no hay que estar vinculado ni ser miembro del Opus Dei, ni siquiera ser católico. Gaztelueta es un centro educativo heterogéneo y abierto a todo tipo de alumnos/as, de cualquier credo, procedencia y condición social, que tenga el deseo de mejorar y aprender. Las familias que traen a sus hijos al colegio son muy diversas, pero con un afán común: que sus hijos e hijas puedan adquirir una educación de alta calidad.
Significa fundamentalmente que Gaztelueta cuenta con un estilo propio que se traduce en el modo de tratar a las personas y entenderlas, en el importante papel que tienen las familias y en un propósito común entre todos los miembros que forman parte de la comunidad educativa y que va más allá de la transmisión de conocimientos puramente académicos.
Educamos con una visión trascendente, siendo conscientes del poder transformador que tiene la educación en la sociedad, sabiendo que estamos formando a los líderes del siglo XXI entendiendo el liderazgo con una perspectiva de servicio a la sociedad y a los demás. Son numerosas las actividades de responsabilidad social y voluntariado que se organizan cada año en las distintas etapas educativas.
El Opus Dei es, como le gustaba decir a su fundador, San Josemaría Escrivá, una “partecica” de la Iglesia que tiene como finalidad recordar la llamada a la santidad de todos los cristianos.
En todo el mundo, inspirados por el mismo mensaje que Gaztelueta, existen otros centros educativos, universidades, escuelas de negocios así como centros para la promoción de la mujer, dispensarios médicos en zonas o países subdesarrollados, residencias de estudiantes, centros culturales…
Hay varios aspectos que definen de modo particular que Gaztelueta sea un centro educativo del Opus Dei:
Al igual que se menciona en una cuestión anterior, Gaztelueta es un centro educativo heterogéneo y abierto a cualquier docente que tenga el deseo de desempeñar la labor educativa del mejor modo posible.
Al igual que las familias que traen a sus hijos al colegio, también el profesorado es muy diverso. Se hace hincapié eso sí, desde que una persona entra a formar parte del centro educativo, bien sea en su tarea docente o en cualquier otra (administrativa, de secretaría, mantenimiento, informática…) que conozca el estilo educativo del colegio y se identifique con el propósito del mismo.
San Josemaría Escrivá solía utilizar la expresión del «denominador común» y el «numerador diversísimo», que es una comparación procedente del mundo de las matemáticas, y sabemos bien que eso del denominador común es algo que permite que los quebrados se puedan sumar, y eso es una característica interesante: ser personas que saben sumar esfuerzos, y que dentro de una gran diversidad saben tener ese espíritu de colaboración, buscar unas sinergias para conseguir unos objetivos con mayor facilidad que con criterios individualistas.
Gaztelueta, aurreko galderetan esan bezala, hobetzeko eta ikasteko gogoa duten edozein jatorri, erlijio edo gizarte egoeratako ikasle eta familia mota guztiak hartzen dituen hezkuntza elkartea da. Sortu zenetik, duela 70 urte baino gehiago, baloreen heziketa eskaini nahi du, pertsonan zentratutako familia-ingurune hurbilean, giza bertuteen garapenean eta kristau-zentzu sakonarekin.
Seme-alabak eskolara ekartzen dituzten familiak oso anitzak dira, baina nahi amankomunarekin: beren seme-alabek kalitatezko hezkuntza osoa, integrala eta pertsonalizatua eskura dezaten askatasun eta erantzukizun giroan, iritziak eta pentsatzeko moduak errespetatuz .
Familia praktikatzaileak, praktikatzen ez duten familiak eta beste erlijio batzuetako familiak daude, haurtzaroan edo nerabezaroan bataiatutako ikasle eta ikasle bataiatuak eta ez diren beste batzuk.
Nabarmendu nahi dugu kristau identitatea aparteko abantaila lehiakorra da balore kristauek besteen iritziak errespetatzen dituzten bezain erakargarriak baitira. Ez da beharrezkoa fedearen dohaina jasotzea, zerbitzuaren espiritua bezalako idealak estima handian edukitzeko, besteekiko errespetua, zintzotasun profesionala, bizitzaren babesa —batez ere ahulenena—, elkartasuna beharrik handiena dutenekin, zintzotasuna, leialtasuna edo naturaren babesa. Hori guztia baikortasun osasuntsu eta itxaropen alaizko giro batean bilduta.
Egia da hori Historian zehar, kristau baloreak aldaketa sozial handien bultzatzaile izan dira eta oinarrizko eskubide askoren txapeldun. Pertsonen eta haien kontzientzien askatasunarekiko errespetu bikainarekin eta pertsona indibidualak hezkuntza-prozesuan eta nortasunaren eraketan hartzen duen zentraltasunarekin, kristau identitatea produktu aparta dela sinestarazteko oinarri sobera ditugu.
Printzipio horietan inspiratutako hezkuntza-zentroak mezu handi eta liluragarri batez argiztatuta dauden tokiak dira, gizaki sakonak eta transzendentziara irekiak.
Gehiago jakiteko:
