Innovación educativa

STEAM Education

Apostamos por una educación STEAM, como un medio más para llegar al desarrollo personal de cada uno, viendo la innovación con perspectiva de singularidad de cada alumno. En 2020, el Departamento de Educación del Gobierno Vasco ha reconocido a Gaztelueta con el sello STEAM Euskadi, premiando las mejoras prácticas entre más de 100 centros educativos. El proyecto de robótica desarrollado en la etapa de infantil ha sido también premiado por Siena Educación con el V Premio de la Revista Escuela Infantil, reconociendo el proyecto para trabajar las habilidades analíticas y el pensamiento lógico-matemático a través de las competencias STEAM y la robótica.

Trabajo cooperativo

Se tiene muy en cuenta que el aprendizaje colaborativo esté presente en todos los proyectos y se trabaje de modo transversal desde el segundo ciclo de infantil.

Aprendizaje basado en proyectos

En Gaztelueta apostamos por una metodología basada en proyectos y talleres que ayuda al alumno a ser el verdadero protagonista de su propio aprendizaje y que favorece a su vez el aprendizaje por competencias.

Artes y Humanidades

En Gaztelueta destacamos también la relevancia y el peso que tienen las artes y humanidades, fundamentales para un buen desarrollo personal y que son de gran apoyo también para el desarrollo científico. El teatro, la pintura, la música o el uso de las bibliotecas para fomentar el gusto por la lectura son de gran ayuda. Desde pequeños, se trabajan distintos proyectos para desarrollar la capacidad estética y creativa de los alumnos a través del departamento de artes plásticas.

Talleres

Teniendo muy presente que en la etapa de infantil estamos en un momento clave en el que los alumnos están construyendo las bases de la personalidad donde se asentarán sus futuros aprendizajes, nuestro proyecto facilita un buen desarrollo personal a través de una metodología basada en el trabajo por talleres.

Nuestros talleres fomentan la adquisición de aprendizajes mediante una progresiva adquisición de autonomía y hábitos sociales básicos. Los distintos talleres se realizan a través de las lenguas vehiculares mencionadas (inglés, euskera y castellano) y se adaptan en función de las edades de los alumnos.

Talleres en inglés

Taller del artista

Gracias a la educación artística los alumnos pueden conocerse mejor a sí mismos, expresar su mundo interior y plasmar su imaginación y creatividad. Se dispone de un atelier en el que se usan distintas técnicas. Cada trimestre se trabajan distintos autores, se observan obras de arte y se trabajan los colores, las mezclas o la organización del espacio gráfico.

Los más pequeños de 1 y 2 años tienen en estos talleres, oportunidades de explorar y manipular distintos materiales, muchas veces desconocidos para ellos, favoreciendo así una rica experimentación sensorial. La investigación y exploración son fundamentales, consiguiendo despertar en ellos la motivación por conocer el entorno que les rodea.

Taller de Lógica-Matemática

Trabajamos el razonamiento matemático a través del proyecto “Matemáticas Activas”. Los niños viven las matemáticas, descubriendo conceptos básicos a través del juego, la experimentación y el trabajo manipulativo. Buscamos desarrollar el pensamiento lógico consiguiendo que los alumnos sean conscientes de lo que aprenden y cómo lo aprenden. El primer paso va a ser siempre despertar su curiosidad y su asombro.

Taller de Programación y Robótica

Desde los 3 años los niños empiezan a trabajar el lenguaje de programación en inglés. Los Bee Bots son unas divertidas y simpáticas abejas robóticas con las que nuestros alumnos de Infantil aprenden a programar. Forman parte del aula y es un recurso nuevo y motivador para los más pequeños que ha sido premiado por Siena Educación con el V Premio de la Revista Escuela Infantil, reconociendo el proyecto para trabajar las habilidades analíticas y el pensamiento lógico-matemático a través de las competencias STEAM y la robótica.

Taller emocional

Educamos desde las emociones hablando de diferentes situaciones reales o hipotéticas con las que los alumnos están familiarizados en casa o el aula.

Speaking Corner

En pequeños grupos, con profesorado nativo, y a través de cuentos y juegos los alumnos desde segundo ciclo de Infantil van haciendo oído y adquieren la base necesaria para dominar el inglés en el futuro.

Jolly Phonics

Método completo de lectoescritura divertido y atractivo en la que los niños aprenden a utilizar el código alfabético básico para el comienzo de la lectura y la escritura en inglés. Esta metodología, avalada por el Ministerio de Educación Británico, es la oficial en el Reino Unido para el aprendizaje del inglés como primera lengua.

Talleres en Euskera

Psicomotricidad

En el Programa Neuromotor con distintos circuitos y ejercicios según la edad de los más pequeños, ponemos en práctica una amplia variedad de ejercicios basados en el movimiento, para armonizar el desarrollo psicomotriz y el desarrollo cerebral.

Música

En este taller desarrollan sus habilidades artísticas, bailan, cantan, conocen a grandes compositores y mejoran su capacidad rítmica.

Taller de experimentación, pensamiento creativo e investigación

A través de este taller los niños se introducen en el mundo de la ciencia realizando distintos experimentos donde manipulan, observan y juegan con objetos.

Talleres en castellano

Valores cristianos

Promovemos una educación basada en valores personales, sociales y cívicos, que ayudan a las alumnas y alumnos a alcanzar su madurez. El compañerismo, el trabajo en equipo, la generosidad, la alegría y el orden son aspectos que se tratan a lo largo del curso.

Taller de lectoescritura

Contamos con un programa de lectoescritura creativa cuyo objetivo es el desarrollo neurológico de los niños de 3 a 6 años. Valora el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita, de representación y de comprensión de la realidad, de construcción del conocimiento y de autorregulación del pensamiento, de las emociones y de la conducta. El aprendizaje cooperativo es protagonista.

Taller de oratoria

Este proyecto está destinado a fomentar la expresión oral en los alumnos de una forma divertida y motivadora, consiguiendo que pierdan el miedo a hablar en público desde pequeños.

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